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我國加快構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)教育體系 技能報國 人人出彩
“千萬不要觸碰高溫板，它有110攝氏度；燙金之前，要注意檢查高溫板預熱是否充分……”天津職業(yè)大學包裝與印刷工程學院的實訓教室里，柴三中老師正在講授紙包裝印后加工操作技術(shù)。包裝策劃與設計專業(yè)大三學生楊旭霞按照老師的指導，細心地轉(zhuǎn)動傳送輪，燙金包裝紙隨之而成。 　　楊旭霞來自河北省石家莊市的一個村莊。2018年，她以高出二本院校分數(shù)線40多分的成績，被天津職業(yè)大學錄取。
人民日報作者：
03-12
2022
全國研學教育指導師課程介紹
經(jīng)過有關(guān)專家、編寫委員會及編寫團隊的通力協(xié)作，共同完成《研學教育指導師培訓教材》的編寫和審定工作。該教材旨在于讓更多的研學教育工作者能夠系統(tǒng)的學習掌握這一納入中小學教育教學計劃的一項工作。本書從“職業(yè)道德概述”、“研學旅行概述”、“研學教育指導師概述”、“基于核心素養(yǎng)下的研學旅行”、“研學旅行課程”、“研學旅行過程管理”、“研學旅行安全管理”、“政策法規(guī)”八個模塊對研學教育進行了系統(tǒng)性闡述，可以幫助有志于研學教育的各界人士，從理論到實施，完整的認識研學教育，全面提升研學從業(yè)人員的能力與素養(yǎng)。希望本書的出版能對從事研學教育的工作者有所幫助，能對研學教育活動起到積極的促進作用。根據(jù)教材的培訓內(nèi)容如下：
中國國家人才人事培訓網(wǎng)作者：
02-22
2022
全國研學教育指導師教材發(fā)展歷史
全國研學教育指導師教材發(fā)展歷史
深圳科普網(wǎng)作者：
02-22
2022
全國研學教育指導師行業(yè)缺口356萬
1、教育部批準建設149個國家級示范性綜合實踐學校，人才缺口高達1.4萬人； 2、教育部認定的1600個基地，人才缺口高達3.2萬人； 3、全國從事研學實踐教育的機構(gòu)7300家，人才缺口12.5萬人； 4、全國27.3萬所中小學校實踐教育老師，按照50:1的師生配比，人才缺口340.1萬人。
深圳科普網(wǎng)作者：
02-22
2022
什么是研學旅行指導師？為什么大家都在考？
研學旅行指導師，顧名思義就是指導中小學生研學旅行的老師，在研學旅行的過程中，研學旅行指導師起著至關(guān)重要的作用。 研學旅行指導師不僅僅要根據(jù)學生需求確定教學目標，設計既有體驗性又有教育意義的課程內(nèi)容和形式。
作者：
02-21
2022
人社部全國研學教育指導師考試教材說明會啟動
11月21日-22日,人力資源和社會保障部職業(yè)培訓全國研學教育指導師考試教材說明會,在山西省青少年研學實踐“高地”晉中隆重召開,會議地點設在山西省晉中市中小學示范性綜合實踐基地內(nèi),來自全國研學教育指導師教材辦公室及編委會成員、國內(nèi)國家級研學營地、基地及實踐學校等研學教育領域的百余位行業(yè)代表線上+線下結(jié)合方式參與會議。
全國研學教育指導師編寫委員會作者：
11-24
2020
深圳“雙標準”推動校企深度融合，促進職教供需側(cè)精準對接 瞄準“高精尖缺”打造職教人才培養(yǎng)高地
近年來，深圳深化產(chǎn)教融合改革，努力探索“政府主導、市場導向、產(chǎn)教融合、開放融通”的職教發(fā)展新模式，建立市場需求導向的育人體系、產(chǎn)業(yè)牽引的專業(yè)體系、教育支撐的科研體系，促進職業(yè)教育供給側(cè)精準對接產(chǎn)業(yè)需求側(cè)。
中國教育報作者：
02-12
2020
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